一、 老师不是教书，而是教书。
二、 凡教导人的，非教导也得着。
三、 一生的自学是一生的自我完善。
四、 学校教育应使受教育者终身受益。
五、 养成习惯，换句话说，就是教育。
六、 师范教育是推进和创新教育的基础。
七、 教师的全部工作就是成为一名教师。
八、 把依附性教育转变为主动的自我教育。
九、 课文当然要做，但重要的是关心生活。
十、 正确的教育思想是教育改革的当务之急。
十一、 教育的关键是培养孩子正确的心理能力。
十二、 教育是什么？简而言之，养成良好的习惯。
叶圣陶的经典名言（二）
十三、 所有的老师都必须在不上课的情况下上课。
十四、 学校教育的目的是培养学生正确的人生观。
十五、 有时候，爱情意味着放弃，而放弃也是成全。
十六、 品德教育注重的是实践，而不是说话的能力。
十七、 老师在镜头前是在教学，不是给予，而是诱导。
十八、 我不认为好老师教的，不是学生，而是学生学的。
十九、 只有老师好读好写，才是逐步引导学生在好读好写。
二十、 无论它是什么，当习惯变得自然时，我们就会有意去拥有它。
叶圣陶的经典名言（三）
二十一、 中国文学是儿童需要的学科，中国文学是儿童心灵发展的学科。
WWW.MEipaIXiu.Com 美拍秀网
二十二、 当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。
二十三、 作为一个人在现代中国，一个人不应该放弃每一个机会来充实自己。
二十四、 教学主体为教学工作，陶冶情操为教育工作，凡教师，扎实教书育人也。
二十五、 就其本身而言，进步教育深受影响。在接受方面，进步教育倾向于自满。
二十六、 尽可能多地使用语言不是生活中的奢侈品，是一个现代公民必须具备的生活能力。
二十七、 能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学习方法，提高学习效率，才会成功。
二十八、 教师要使他们的教育活动真正有益于学生和提高教学质量，就必须相互配合，相互配合。
二十九、 除了各自的目标，这些学科还有一个共同的总体目标：教育学生，让他们成为合格的公民。
三十、 老师和学生是朋友，虽然他们在经验和知识上不同，但他们在精神上是亲密和体贴的朋友。
叶圣陶的经典名言（四）
三十一、 所谓教师的主导作用，其意义在于引导，不全由教师主动，学生处于被动地位，只听教师的。
三十二、 给孩子们上的课是冷漠而遥远的；对孩子来说，情绪有一种共鸣的效果。因此，灌输比自我实现更好。
三十三、 教师应该为学生的一生着想，要想学生将来一辈子怎样做人，想做一个社会主义的好公民应该具备什么样的知识品德。
三十四、 教育工作不局限于课堂教学，把课堂教学与课外活动结合起来，使学生得到更多的好处，奠定德、智、体全面发展的基础。
三十五、 教书吧，这样你就不必去教书了。也就是说，我们应该做老师来引导他们，让他们能够自己学习，自己学习生活，自己学习。
三十六、 教师首先要肯负责，然后才能谈好指导、师生合作。教师是不负责的，有些是因为对教学没有兴趣，当老师只是临时的局。只有一个办法可以除掉这些人。
三十七、 人的最高精神的链条是文学，它使无数软弱的心联合起来，成为博大的心。文学是光明的，是黑暗的，是光明的，是卑贱的，是浅薄的，是高尚的，是深邃的。
三十八、 在教育方面，应该把儿童天生的艺术家的宇宙作为一种储备，一方面要使他们获得实际生活所需要的知识，另一方面要用陶艺来培养他们的直觉、感情和想象力。
三十九、 一所学校的教师能够成为教师，具有良好的品德，会影响学生，带动学生，使整个学校形成良好的校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长有很大的好处。
四十、 教育是习惯的培养，一切好的态度和好的方法，我们应该使它成为一种习惯，只要熟练成为一种习惯，好的态度可以随时随地表达，好的方法可以随时随地运用，一辈子是不够的。
美拍秀非常感谢您阅读《叶圣陶的经典名言》这篇文章！我们希望这些内容对您有所帮助，为您提供了新的见解和信息。如果您有任何疑问、意见或建议，我们非常乐意倾听并与您交流。请随时联系我们，分享您的想法和反馈。继续关注我们网站，获取更多精彩的内容和更新。感谢您的支持和参与，我们期待与您一同成长和学习！
